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FAZENDA MODELO DE INCLUSÃO

Professora:
Ms. Delia Katz
Escola:Tropical Elementary
Cidade: Miami - Florida
País: Estados Unidos
Projeto: Farm Fun

 

foto1

Mostrar para as crianças que a vida é um eterno aprendizado. Que tanto na cidade, quanto na fazenda, é possível aplicar os conhecimentos aprendidos em sala de aula.

Foi pensando nestes valores que a educadora Delia Katz, da escola Tropical Elementary, na Flórida, Estados Unidos, criou o projeto “Farm Fun” (Diversão na Fazenda) na turma de inclusão. Trata-se de trazer um pouco da fazenda para a sala de aula, aumentando o interesse das crianças em aprender conceitos matemáticos importantes, como pesos e medidas.

A exploração na fazenda teve o apoio da mesa educacional E-Blocks Math. Os alunos tinham que comparar o peso dos animais e objetos da fazenda em uma balança virtual e também pesar objetos em uma balança real. Para dar um clima especial e aprofundar o conhecimento, as crianças preparam um receita de manteiga caseira para comparar o peso dos seus potinhos.

foto 2 Não é preciso dizer que tal iniciativa causou grande motivação na turma. Tanto é que outros recursos da E-Blocks Math foram utilizados durante as atividades práticas. Enquanto faziam a manteiga, por exemplo, os alunos ouviam a música da Unidade que estavam trabalhando na mesa. No ritmo da canção, sacudiam seus potinhos, divertindo-se com a experiência.

Habilidades matemáticas próprias da educação infantil foram desenvolvidas nos alunos com a ajuda da E-Blocks Math. Para Delia, isto aconteceu porque as crianças encontraram atividades coloridas, interativas e motivadoras. Além disso, tiveram a oportunidade de trabalhar colaborativamente e viveram experiências sociais muito positivas.

No final, todos os pequenos alunos aprenderam os conceitos de leve e pesado. E sentiram um gostinho especial de viver na fazenda, mesmo sem sair da escola.