La Hacienda como Modelo de Inclusión

Educadora: Ms. Delia Katz
Escola: Tropical Elementary
Cidade: Miami - Florida
País: Estados Unidos
Proyecto: Farm Fun: weights and mesures.

Mostrar a los niños que la vida es un eterno aprendizaje. Que tanto en la ciudad, como en la hacienda, es posible aplicar los conocimientos aprendidos en el salón de clase.

Fue pensando en estos valores como la educadora Delia Katz, de la escuela Tropical Elementary, en Florida, Estados Unidos, creó el proyecto "Farm  Fun" (Diversión en la hacienda) en el grupo de inclusión. Se trata de traer un poco de la hacienda para el salón de clase, aumentando el interés de los niños en aprender conceptos matemáticos importantes, como pesos y medidas.

La explotación en la hacienda tuvo el apoyo de la mesa educacional E-Blocks Math. Los alumnos tenían que comparar el peso de los animales y objetos de la hacienda en una balanza virtual y también pesar objetos en una balanza real. Para dar un clima especial y profundizar el conocimiento, los niños prepararonn una receta de mantequilla casera para comparar el peso de sus potes.

No es necesario decir que tal iniciativa causó gran motivación en el grupo. Tanto que otros recursos de la E-Blocks Math fueron utilizados durante las actividades prácticas. Mientras hacían la mantequilla, por ejemplo, los alumnos oían la  música de la Unidad que estaban trabajando en la mesa. En el rítmo de la canción,  sacudían sus potes y se divertían con la experiencia.

Habilidades matemáticas propias de la educación infantil fueron desarrolladas en los alumnos con la ayuda de la E-Blocks Math. Para Delia, esto sucedió porque los niños encontraron actividades coloridas, interactivas y motivadoras. Además, tuvieron la oportunidad de trabajar en colaboración y vivieron experiencias sociales muy positivas.

Al final, todos los pequeños alumnos aprendieron los conceptos de leve y pesado. Y sintieron un gustico especial de vivir en la hacienda, sin salir de la escuela.